WBP w Olsztynie
katalog on-line
o nas
regulamin
nowości
oferta
rozrywka
galeria
archiwum

Plakat



Tęczowe całusy

Z okazji dzisiejszego święta (14.02), czyli Walentynek, z grupą Smerfy z Przedszkola „Kraina Bajek” rozmawialiśmy o uczuciach i o tym, jak można je okazać. Jednym z najlepszych sposób jest danie komuś buziaka. Czy zastanawialiście się kiedyś, czy można go namalować? I której kredki użyć? Nie? W takim razie poszukajcie odpowiedzi razem z Minimoni, dziewczynką, która uwielbia wszelkiego rodzaju prace plastyczne. Lubi również miłe krokodyle, żółte słoneczniki i słodką czekoladę, więc może powinna narysować buziaka zieloną albo żółtą kredką..? Na szczęście mama pomogła Minimoni w rozwikłaniu tej zagadki. Dalsza część zajęć była bardzo kolorowa – ozdabialiśmy serca narysowane na kartkach, bawiliśmy się z chustą animacyjną oraz oglądaliśmy barwne ilustracje w książeczkach.

Podczas zajęć wykorzystano:

  1. R. Bonilla, Jakiego koloru są buziaki?, Wydawnictwo Tadam, Warszawa 2017.

Czy dobrze jest być zakochanym?

Jak rozpoznać, że ktoś jest zakochany? Co to jest, to zakochanie? Czy osoba zakochana zawsze jest szczęśliwa? Na te i inne pytania szukaliśmy odpowiedzi podczas spotkania poprzedzającego Dzień Zakochanych. Dzieci z grupy Pszczółki (PM Nr 13 w Olsztynie) poznały też przygody kota Hipacego, któremu doskwierała samotność i bardzo chciał się zakochać. Zainspirowani opowiadaniem przesyłaliśmy buziaki i serduszka, i mówiliśmy sobie tylko miłe rzeczy. Na zakończenie każdy z uczestników zajęć wykonał „walentynkę” dla tego, kogo najbardziej lubi.

>

Zajęcia przeprowadzono w oparciu o książkę:

  1. K. Ziemnicka, Hipacy chce się zakochać, Wydawnictwo Literatura, Łódź 2013.

Fan-tas-tycz-na zabawa

Podczas naszego dzisiejszego spotkania (12.02) z dziećmi z grupy Kropelki z Przedszkola Miejskiego Nr 6 w Olsztynie kaczka Katastrofa, bohaterka opowiadań Wojciecha Widłaka o Panu Kuleczce próbowała nas przekonać, że celowe wywracanie się podczas jazdy na nartach może być fan-tas-tycz-ną zabawą. Po wysłuchaniu tekstu rozmawialiśmy o tym, czym różni się zima od innych pór roku, jak należy się w tym okresie ubierać i jakie atrakcje czekają na dzieci, gdy ziemię pokryje śnieżny puch.

Następnie przedszkolaki, podczas zabawy ruchowej, przeskakiwały bardzo ostrożnie z jednej kry lodu na drugą, uważając, by nie wpaść do lodowatej wody oraz pokonywały śliski i wąski odcinek ścieżki, starając się przy tym utrzymać równowagę. Ćwiczyliśmy również celność, próbując trafić do kosza kulami wykonanymi z gazet oraz tańczyliśmy w takt zimowej piosenki, naśladując przy tym narciarzy i łyżwiarzy.

Podczas zajęć wykorzystano:

  1. W. Widłak, Narty, w: Pan Kuleczka. Dom, Wydawnictwo Media Rodzina, Poznań 2008, s. 8-13.

Czarny Kot, Biała Kotka

W poniedziałek (11.02) odwiedziłyśmy najmłodszą grupę w Przedszkolu Miejskim Nr 13 w Olsztynie. Zabrałyśmy ze sobą książeczkę, w której razem z czarnym kotem odkrywaliśmy tajemnice dnia, a z białą kotką obserwowaliśmy to, co dzieje się w nocy. Na końcu opowiadania czekała na dzieci niespodzianka, która zaskakująco pomalowała następnych bohaterów książki. Podczas spotkania nie mogło zabraknąć zabawy, podczas której Muchomorki zamieniły się w mruczące i miauczące kotki, zwinnie skaczące za motylkami. Wszyscy zaprezentowali też wspaniały „koci grzbiet”.

Zajęcia przeprowadzono w oparciu o książkę:

  1. S. Borando, Czarny Kot, Biała Kotka, Wydawnictwo Nasza Księgarnia, Warszawa 2019.

Biedronki odkrywają sekrety biblioteki

Dziś (8.02) Piątkę odwiedziły dzieci z grupy „Biedronki” z Publicznego Przedszkola Nr 16 w Olsztynie. Podczas spotkania zapoznałyśmy przedszkolaki z naszymi zbiorami, pokazując im te najciekawsze. Dzieci mogły podziwiać książki przestrzenne, dźwiękowe, a także edukacyjne, poświęcone kosmosowi i otaczającej nas przyrodzie. Duży entuzjazm wzbudziła książka-rozkładanka, której głównymi bohaterami były baśniowe smoki.

Przedszkolaki dowiedziały się, jak można zostać czytelnikiem biblioteki, a w drugiej części spotkania wybrały z półek książki do samodzielnego oglądania.


Zimowe zabawy

W co się można bawić się podczas mroźnych i śnieżnych dni, kiedy wszystko przykrył biały puch? Na ten temat rozmawialiśmy z dziećmi z Przedszkola Delfin w Olsztynie podczas dzisiejszego spotkania (7.02) w Piątce.

Przedszkolaki podczas głośnego czytania poznały historię żółwika, które nade wszystko nie lubił zimy. Mimo iż jego przyjaciele zapraszali go do zabaw na śniegu, on ciągle odmawiał, woląc spać w swoim hamaku. Pewnego dnia przekonał się jednak, zupełnie przypadkowo, że zjeżdżanie z ośnieżonej górki może być świetną zabawą.

Po wysłuchaniu opowiadania, za sprawą czarów biblioteczna podłoga zamieniła się w lodowisko, na którym dzieci, naśladując jazdę figurową na lodzie wykonywały spirale i piruety w rytm muzyki. Następnie, niczym na zaśnieżonym stoku, uzbrojeni w narty i kijki zjeżdżaliśmy slalomem z góry na dół, omijając przy tym napotkane przeszkody.

Po sportowych wyczynach dzieci otrzymały zadanie na spostrzegawczość – spośród wielu obrazków musiały wybrać te, na których widoczne były przedmioty używane podczas uprawiania sportów zimowych -, a następnie odpoczywały, oglądając książeczki.

Podczas zajęć wykorzystano literaturę:

  1. K. Hudson, Za dużo zimowych zabaw, Wydawnictwo Amber, Warszawa 2018.
  2. A.Vivaldi, Cztery pory – IV Koncert f-moll „Zima” Largo, [dok. dźw.], w: Koncert na mandolinę wiosna lato jesień zima, Mistrzowie Dzieciom Posłuchaj jak Bryka Klasyka, Accord Song, [ca 2014], płyta CD.

Nie daj się nudzie – tydzień drugi

Za nami drugi tydzień ferii w bibliotece. Wtorkowe zajęcia odbyły się pod hasłem „Gram w kolory”. Rozpoczęliśmy od zabaw w  wielobarwną karuzelę i twistera wykorzystując do tego chustę animacyjną Klanza. Następnie z ogromnych puzzli piankowych układaliśmy sześcian. Mimo początkowych trudności zadanie zostało wykonane celująco.

Po wyczerpującej zabawie ruchowej przyszedł czas na eksperymenty. Wykorzystując kolorowe cukierki i wodę, na białych talerzykach wyczarowaliśmy tęczę, która szybko została zjedzona. Później na czarnych kartkach wykonaliśmy wielobarwne fantazyjne obrazy.

Podczas czwartkowego spotkania uczestnicy poznali tajniki kodowania i programowania. Wszyscy kolejno zamieniali się w roboty i zgodnie z poleceniami grupy, przemieszczając się po macie zbierali kubeczki z literkami, z których układali słowa. Zadaniem uczestników było też poznanie funkcji robotów Photon i zaprogramowanie im odpowiednich tras, podczas których pokonają przeszkody i dostarczą cukierki drużynie przeciwnej. Należało również odpowiednio zaprogramować dźwięki i zmianę kolorów robotom podczas poszczególnych etapów trasy.


Escape room, czyli pokój zagadek

Piątka podczas ferii zimowych zmieniła się w Escape room, czyli w pokój zagadek. Na uczestników spotkania (30.01), czekały poukrywane zadania, które czekały na rozwiązanie. Dwie drużyny musiały ułożyć m.in. rozsypankę literową, rozwiązać wykreślankę, „ożywić” pingwina za pomocą aplikacji na tablecie, rozwiązać łamigłówki, czy odkryć przedmioty ukryte pod piaskiem. A wszystko po to, by zdobyć kluczyk do słodkiego skarbu. Pełna radości zabawa dała wiele satysfakcji uczestnikom, którym można pogratulować sprytu, spostrzegawczości i wytrwałości.


Dolny Śląsk

Na dwudniową wycieczkę (29.01 i 30.01) zabrałyśmy dzieci z Przedszkola Miejskiego Nr 13 w Olsztynie. Celem naszej podróży był Dolny Śląsk i ciekawostki z nim związane. Na początku przenieśliśmy się w odległe czasy, kiedy to w tym regionie można było spotkać podstępnego gnoma – Liczyrzepę. Następnie błyskawicznie wróciliśmy do czasów współczesnych, aby na dłużej zatrzymać się we Wrocławiu. Tu zwiedziliśmy ZOO, zajrzeliśmy do Oceanarium i poddaliśmy się magii multimedialnej fontanny. Szukaliśmy też małych mieszkańców Wrocławia czyli krasnoludków. Ponieważ nieco zgłodnieliśmy, postanowiliśmy skosztować śląskich przysmaków, którymi były kluski śląskie i buchty. Mimo sporej odległości, jaka dzieli Warmię i Dolny Śląsk wróciliśmy bardzo zadowoleni i już zaczynamy planować kolejną podróż.


Nie daj się nudzie – tydzień pierwszy

Za nami pierwszy tydzień ferii w bibliotece. Wtorkowe zajęcia rozpoczęliśmy od obejrzenia zdjęć najczęściej spotykanych ptaków zimujących w Polsce i wysłuchania charakterystycznych dla nich odgłosów. Porozmawialiśmy również o tym, w jaki sposób możemy pomóc naszym ptasim przyjaciołom przetrwać zimę, kiedy śnieżna pokrywa nie pozwala im na znalezienie jedzenia.

Następnie z mąki, soli i wody przygotowaliśmy masę solną potrzebną do wykonania ptaków, których nazwy każdy z uczestników wcześniej wylosował. Odwzorowanie wyglądu kaczki, łabędzia, sikorki lub jemiołuszki nie było takie łatwe, ale wszyscy doskonale poradzili sobie z tym zadaniem, ułatwiając sobie zadanie poprzez szukanie podpowiedzi w przygotowanych tematycznych książkach. Dzięki staraniom dzieci powstały kolorowe figurki i przestrzenne obrazki, które można podziwiać na naszych zdjęciach.

Czwartek, 24 stycznia, upłynął nam pod hasłem łamigłówek - Piątka zmieniła się w „pokój zagadek”. Dwie drużyny rywalizowały ze sobą, starając się jak najszybciej przejść wszystkie konkurencje, żeby w finale zdobyć klucz. Zaproponowałyśmy uczestnikom zagadki logiczne, z użyciem szyfru Cezara, gry planszowej Kwadrylion oraz zakodowanego obrazka, zadania aktywnościowe na tablecie oraz na spostrzegawczość.

Dzięki współpracy w grupach obydwie drużyny zaliczyły wszystkie zadania i w nagrodę otrzymały drobne upominki.

Podczas zajęć wykorzystano:

  1. Przyrodniczy atlas Polski dla dzieci : w lesie, LektorKlett, Poznań 2009.
  2. A. Crausaz, 52 tygodnie, Wydawnictwo Widnokrąg, [Piaseczno] 2015.
  3. J. Bunsch, Ptaki polskie czyli Latać każdy może, wydawnictwo Europa, Wrocław 2001.
  4. E. Schmidt, Mieszkańcy korony drzewa, Wydawnictwo Kleks, Bielsko-Biała 1993.
  5. W. Chotomska, Nasze ptaki, Wydawnictwo Literatura, Łódź 2005.
  6. Z. Pałczyński, Nasze ptaki płyta zawiera 45 nagranych głosów ptaków [dok. dźw.], Wydawnictwo [s.n.], [2005], płyta CD.
  7. Kwadrylion :połącz i graj!, koncepcja, oprac. gry i projekt graficzny: Smart Belgia, Smart Games, [s.l.] 2013.
  8. Operacja: Escape Room Junior, gra zręcznościowa, TM Toys, Szczecin [s.a.).

Babcia i Dziadek – czy na pewno wiesz o nich wszystko?

W piątkowe przedpołudnie (18.01) gościliśmy uczniów klasy czwartej ze Szkoły Podstawowej Nr 18 w Olsztynie. Termin spotkania był okazją do „wzięcia pod lupę” naszych dziadków i babcie, wszak wielkimi krokami zbliża się właśnie ich święto!

Nie miałyśmy wątpliwości, że najbardziej odpowiednie na to spotkanie będą książki Davida Walliamsa. Po krótkim wprowadzeniu w świat bohaterów i wysłuchaniu fragmentów powieści przyszedł czas na pracę w grupach. Uczestnicy otrzymali szablony przedstawiające postaci – Babcię i Dziadka (dziękujemy Karolinie z Działu Promocji za wspaniałe rysunki!). Zadaniem uczniów było przedstawienie własnych dziadków, umieszczając na karteczkach cechy, którymi się wyróżniają. No i zaczęło się! Uczestnicy z ogromnym zaangażowaniem przystąpili do pracy, która sprawiła im wiele radości.

Spotkanie podsumowaliśmy następująco: bądź dobrym obserwatorem, słuchaj uważnie i nie ulegaj stereotypom.

Na zajęciach zaprezentowano książki Davida Walliamsa, a w szczególności:

  1. D. Walliams, Babcia Rabuś, Dom Wydawniczy Mała Kurka, Piastów 2013,
  2. D. Walliams, Wielka ucieczka dziadka, Dom Wydawniczy Mała Kurka, Piastów 2016.